Wie 32 Förderschulkinder durch Musiktheater zu Bühnestars wurden
Ein einzigartiges Musiktheaterprojekt bringt 32 Kinder aus ländlichen Förderschulen zusammen
Musiktheater 360°, ein Projekt der Musikakademie Rheinsberg, verwandelt junge Teilnehmer:innen durch ein immersives kreatives Erlebnis in Bühnendarsteller:innen. Der Abend unter dem Titel „Könige und Königinnen – Ein musikalischer Coup“ verbindet Erzählkunst, Bewegung und Live-Musik auf ungewöhnliche Weise.
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Die Idee stammte vom Ensemble Quillo, das seit über zwei Jahrzehnten zeitgenössische Musik in ländliche Regionen bringt. Diesmal stand jedoch Inklusion im Mittelpunkt: Schüler:innen mit besonderem Förderbedarf erhielten eine Bühne, um zu glänzen. Lehrkräfte, die das Projekt begleiteten, berichteten, wie es unerwartete Seiten der Kinder zutage förderte – Selbstvertrauen und Teamgeist wurden gestärkt.
Auf der Bühne treten ein halbes Dutzend Mädchen zwischen 11 und 16 Jahren mit handbemalten Stäben auf, den „Regenmachern“, die mit Kieselsteinen gefüllt sind und rhythmische Klänge erzeugen. Die Aufführung beinhaltet auch eine surreale, traumhafte Szene mit einer entenartigen Kreatur in schwarzem Gefieder und einer Schnabelmaske – ein Verweis auf den verspielt-leichten Ton des Projekts. Sogar ein fiktiver Nachrichtensprecher namens „Ente Kross“ (ein Wortspiel mit der Tagesschau) hat einen Auftritt.
Der Abend gipfelt in einem lebendigen Finale, bei dem die jungen Darsteller:innen frei über die Bühne tanzen. Unter ihnen sind Fieby und Helene von der Clara-Zetkin-Schule, die an diesem Morgen noch ihre Deutschprüfung geschrieben hatten – und trotzdem bei den Proben dabei waren.
Die gesamte Produktion feiert Kreativität und überwindet Grenzen zwischen Darsteller:innen und Publikum in ländlicher Umgebung. Die Aufführung markiert einen Meilenstein für die Musikakademie Rheinsberg und die beteiligten Schulen: Schüler:innen, die im klassischen Unterricht oft vor Herausforderungen stehen, rückten in den Mittelpunkt und wurden für ihre Talente gewürdigt. Für Lehrkräfte und Organisator:innen zeigte das Projekt, wie Musik und Theater auf unerwartete Weise Verbindungen schaffen und das Selbstbewusstsein stärken können.
